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📋 赛事摘要
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【比赛分析】
北京时间12月14日，NBA常规赛，森林狼97-87力克湖人。
森林狼（13-11）：爱德华兹23分6篮板、兰德尔21分5篮板3助攻、麦克丹尼尔斯18分9篮板5抢断、戈贝尔12分13篮板、里德10分5篮板
湖人（13-12）：浓眉23分11篮板、里夫斯18分6篮板5助攻、克里斯蒂15分5篮板、八村塁9分7篮板3助攻、克内克特6分9篮板、拉塞尔5分4篮板
本场比赛，詹姆斯继续缺阵。首节比赛，森林狼凭借一波18-6的高潮取得两位数的领先。第二节，森林狼陷入得分荒，湖人趁机将分差追到仅剩2分，但失误过多被森林狼再度将分差拉开。半场结束时，湖人落后森林狼6分。第三节，爱德华兹率队将分差拉大到15分。末节，森林狼陷入得分荒，湖人将分差追到个位数但未能更进一步。最终，森林狼97-87力克湖人。
（修楚）
【球队数据】
2. 赫塔菲本赛季联赛7场比赛，得失球不超过2球的场次占联赛总场次的85%。
6. 巴萨本赛季联赛7场比赛，在领先的情况下最终获胜的场次占总胜场的71%。
4. 赫塔菲近6次在联赛中面对巴塞罗那，仅取得2平4负，至今未能在这一阶段的交锋中战胜对手，整体战绩明显处于下风。更值得注意的是，赫塔菲期间只打进1球，却丢掉11球，场均进球不足，防守端也多次承受较大压力，攻防两端都被巴萨牢牢压制。这样的交锋结果不仅体现出双方实力层面的差距，也可能在一定程度上影响赫塔菲的比赛心态。
1. 赫塔菲本赛季7场总失球数达到7球，其中客场失球数占总失球数71%。
巴萨（主队）
3. 巴塞罗那新赛季状态火热，上轮联赛客场3-1战胜塞维利亚，豪取联赛7连胜。球队目前高居西甲榜首，展现出强大的争冠势头。在弗利克的带领下，巴萨整体战术体系运转流畅，年轻球员与老将配合默契。
4. 巴塞罗那新赛季攻防两端表现都极为出色。进攻端，球队7轮联赛场场取得进球，总计打入31球，场均进球效率高达4.43球，前场多点开花，火力十分凶猛。防守端同样稳健，7轮联赛仅丢7球，其中3场比赛零封对手，防线组织有序，抗压能力突出。整体来看，巴萨在保持强大进攻输出的同时，防守端也做到了攻守平衡，这也是球队能够高居西甲榜首的重要原因。
1. 赫塔菲主力中场马里奥·马丁此前在客场对阵贝蒂斯的联赛中吃到红牌，上轮联赛因此停赛，本场正式解禁复出。本赛季他联赛出场4次全部首发，传球成功率达到76.9%，场均贡献1.2次抢断和0.8次拦截，防守覆盖和出球稳定性较为突出。他的回归将有效增强赫塔菲中场的拦截硬度与攻防转换效率，对球队整体运转提升明显。
有利情报
赫塔菲（客队）
有利情报
不利情报
2. 赫塔菲上轮联赛主场1-0小胜升班马马拉加，凭借这场关键胜利，球队终于止住了此前联赛4轮不胜（2平2负）的颓势。这场胜利不仅为球队带来了宝贵的3分，更极大提升了全队的自信心和士气。
2. 巴萨近10场比赛得失球超过3球的场次达到8场。
1. 巴塞罗那目前伤停情况较为严峻。主力门将霍安·加西亚因膝关节损伤，本场比赛出战成疑；轮换中卫克里斯滕森大腿受伤，将缺席至10月底；轮换边锋巴尔德吉与主力中场德容也因伤长期高挂免战牌。后防多面手埃里克·加西亚左膝不适，提前退出西班牙国家队，一直在巴萨基地康复，本场比赛出战成疑。此外，球队队长、主力前锋拉菲尼亚在国际比赛日为国效力期间受伤，本场出战成疑。拉菲尼亚本赛季状态火热，联赛已打入12球，高居西甲射手榜首位。若他无法登场，巴萨进攻端将遭受重创，整体火力势必大打折扣。
不利情报
1. 巴塞罗那新赛季状态火热，7轮联赛保持全胜，高居西甲积分榜首位，攻防两端表现都极为出色。反观赫塔菲，虽然上轮联赛主场1-0小胜升班马马拉加，止住了此前4轮不胜的颓势，士气有所回升，但球队客场表现依然糟糕，本赛季3个联赛客场全部失利，尚未在客场拿到积分。结合双方过往交锋记录，巴塞罗那占据明显优势。综合来看，本场巴萨坐镇主场，整体实力和状态都远胜对手，有望轻松取胜。
3. 赫塔菲进攻端表现持续乏力，新赛季7轮联赛仅打入4球，其中更有3场比赛未能取得进球，进攻端缺乏稳定的得分手段。球队在创造机会和把握机会方面均存在明显短板，前场配合也较为生疏，难以对对手防线形成持续威胁。
5. 赫塔菲目前阵容同样存在隐忧。前锋胡安米和乌切均因伤继续缺席，锋线人员储备进一步受限。后卫阿布卡尔因肌肉伤势出战成疑，防线稳定性可能受到影响。此外，主力前锋萨特里亚诺因膝关节受伤，本场比赛同样出战成疑。若萨特里亚诺无法登场，赫塔菲本就乏力的进攻端将雪上加霜。
5. 巴萨近10场正赛多达9场比赛半场有得失球。
6. 赫塔菲本赛季近10个客场比赛，在落后的情况下最终客场输球率达100%。
【历史交锋】
奇才：乔治21分1板4助3断、库利巴利19分2板1助3断、迪班萨14分4板3助、卡林顿14分1助、特雷·约翰逊13分3助2断、杨11分3板11助、尚帕尼7分3板、萨尔6分9板、比克曼5分1助、艾顿4分7板4助、莱利3分1板1助、曼恩3分1助、奥克帕拉2分2板、基尔斯1板。
篮网：迈克尔·波特22分4板2断、特拉奥雷17分1板2助、克洛尼15分3板4助、埃利斯15分1板、兰德尔14分4板9助、大瓦格纳13分5板1助2断、纳尔逊9分4板1助、米诺特6分2板、夏普4分2板3助3断、约翰逊4分1板1助、杰明4分3助、曼恩3分2板、鲍威尔3分1板、沃尔夫2分1板1助、萨拉夫4助。
双方数据
NBA季前赛今日继续开打，奇才和篮网迎来有一场交手，奇才方面浓眉哥今天缺席比赛。
首节对决两支球队大打对攻互不相让，这一节也成了小波特和乔治的进攻端对决，前者拿下13分，后者也有12分入账；次节双方延续疯砍对攻，这一节篮网轰下37分，奇才更是攻下40分，整个上半场双方命中率均在50%以上，且两队均以50%的命中率命中至少10记三分，半场结束时篮网手握1分领先。休息归来双方继续保留主力阵容，奇才开局短暂反超比分但没能守住阵地，篮网节中送上一波9-0的攻势重新控制局势；末节双方基本派遣第三阵容替补出战，奇才虽然一直咬住比分但无力扭转局势，篮网最后时刻送上8-0的攻势终结比赛。最终，篮网131-122战胜奇才拿下比赛。
（医生）
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
【比赛分析】
北京时间12月14日，NBA常规赛，森林狼97-87力克湖人。
森林狼（13-11）：爱德华兹23分6篮板、兰德尔21分5篮板3助攻、麦克丹尼尔斯18分9篮板5抢断、戈贝尔12分13篮板、里德10分5篮板
湖人（13-12）：浓眉23分11篮板、里夫斯18分6篮板5助攻、克里斯蒂15分5篮板、八村塁9分7篮板3助攻、克内克特6分9篮板、拉塞尔5分4篮板
本场比赛，詹姆斯继续缺阵。首节比赛，森林狼凭借一波18-6的高潮取得两位数的领先。第二节，森林狼陷入得分荒，湖人趁机将分差追到仅剩2分，但失误过多被森林狼再度将分差拉开。半场结束时，湖人落后森林狼6分。第三节，爱德华兹率队将分差拉大到15分。末节，森林狼陷入得分荒，湖人将分差追到个位数但未能更进一步。最终，森林狼97-87力克湖人。
（修楚）
【球队数据】
2. 赫塔菲本赛季联赛7场比赛，得失球不超过2球的场次占联赛总场次的85%。
6. 巴萨本赛季联赛7场比赛，在领先的情况下最终获胜的场次占总胜场的71%。
4. 赫塔菲近6次在联赛中面对巴塞罗那，仅取得2平4负，至今未能在这一阶段的交锋中战胜对手，整体战绩明显处于下风。更值得注意的是，赫塔菲期间只打进1球，却丢掉11球，场均进球不足，防守端也多次承受较大压力，攻防两端都被巴萨牢牢压制。这样的交锋结果不仅体现出双方实力层面的差距，也可能在一定程度上影响赫塔菲的比赛心态。
1. 赫塔菲本赛季7场总失球数达到7球，其中客场失球数占总失球数71%。
巴萨（主队）
3. 巴塞罗那新赛季状态火热，上轮联赛客场3-1战胜塞维利亚，豪取联赛7连胜。球队目前高居西甲榜首，展现出强大的争冠势头。在弗利克的带领下，巴萨整体战术体系运转流畅，年轻球员与老将配合默契。
4. 巴塞罗那新赛季攻防两端表现都极为出色。进攻端，球队7轮联赛场场取得进球，总计打入31球，场均进球效率高达4.43球，前场多点开花，火力十分凶猛。防守端同样稳健，7轮联赛仅丢7球，其中3场比赛零封对手，防线组织有序，抗压能力突出。整体来看，巴萨在保持强大进攻输出的同时，防守端也做到了攻守平衡，这也是球队能够高居西甲榜首的重要原因。
1. 赫塔菲主力中场马里奥·马丁此前在客场对阵贝蒂斯的联赛中吃到红牌，上轮联赛因此停赛，本场正式解禁复出。本赛季他联赛出场4次全部首发，传球成功率达到76.9%，场均贡献1.2次抢断和0.8次拦截，防守覆盖和出球稳定性较为突出。他的回归将有效增强赫塔菲中场的拦截硬度与攻防转换效率，对球队整体运转提升明显。
有利情报
赫塔菲（客队）
有利情报
不利情报
2. 赫塔菲上轮联赛主场1-0小胜升班马马拉加，凭借这场关键胜利，球队终于止住了此前联赛4轮不胜（2平2负）的颓势。这场胜利不仅为球队带来了宝贵的3分，更极大提升了全队的自信心和士气。
2. 巴萨近10场比赛得失球超过3球的场次达到8场。
1. 巴塞罗那目前伤停情况较为严峻。主力门将霍安·加西亚因膝关节损伤，本场比赛出战成疑；轮换中卫克里斯滕森大腿受伤，将缺席至10月底；轮换边锋巴尔德吉与主力中场德容也因伤长期高挂免战牌。后防多面手埃里克·加西亚左膝不适，提前退出西班牙国家队，一直在巴萨基地康复，本场比赛出战成疑。此外，球队队长、主力前锋拉菲尼亚在国际比赛日为国效力期间受伤，本场出战成疑。拉菲尼亚本赛季状态火热，联赛已打入12球，高居西甲射手榜首位。若他无法登场，巴萨进攻端将遭受重创，整体火力势必大打折扣。
不利情报
1. 巴塞罗那新赛季状态火热，7轮联赛保持全胜，高居西甲积分榜首位，攻防两端表现都极为出色。反观赫塔菲，虽然上轮联赛主场1-0小胜升班马马拉加，止住了此前4轮不胜的颓势，士气有所回升，但球队客场表现依然糟糕，本赛季3个联赛客场全部失利，尚未在客场拿到积分。结合双方过往交锋记录，巴塞罗那占据明显优势。综合来看，本场巴萨坐镇主场，整体实力和状态都远胜对手，有望轻松取胜。
3. 赫塔菲进攻端表现持续乏力，新赛季7轮联赛仅打入4球，其中更有3场比赛未能取得进球，进攻端缺乏稳定的得分手段。球队在创造机会和把握机会方面均存在明显短板，前场配合也较为生疏，难以对对手防线形成持续威胁。
5. 赫塔菲目前阵容同样存在隐忧。前锋胡安米和乌切均因伤继续缺席，锋线人员储备进一步受限。后卫阿布卡尔因肌肉伤势出战成疑，防线稳定性可能受到影响。此外，主力前锋萨特里亚诺因膝关节受伤，本场比赛同样出战成疑。若萨特里亚诺无法登场，赫塔菲本就乏力的进攻端将雪上加霜。
5. 巴萨近10场正赛多达9场比赛半场有得失球。
6. 赫塔菲本赛季近10个客场比赛，在落后的情况下最终客场输球率达100%。
【历史交锋】
奇才：乔治21分1板4助3断、库利巴利19分2板1助3断、迪班萨14分4板3助、卡林顿14分1助、特雷·约翰逊13分3助2断、杨11分3板11助、尚帕尼7分3板、萨尔6分9板、比克曼5分1助、艾顿4分7板4助、莱利3分1板1助、曼恩3分1助、奥克帕拉2分2板、基尔斯1板。
篮网：迈克尔·波特22分4板2断、特拉奥雷17分1板2助、克洛尼15分3板4助、埃利斯15分1板、兰德尔14分4板9助、大瓦格纳13分5板1助2断、纳尔逊9分4板1助、米诺特6分2板、夏普4分2板3助3断、约翰逊4分1板1助、杰明4分3助、曼恩3分2板、鲍威尔3分1板、沃尔夫2分1板1助、萨拉夫4助。
双方数据
NBA季前赛今日继续开打，奇才和篮网迎来有一场交手，奇才方面浓眉哥今天缺席比赛。
首节对决两支球队大打对攻互不相让，这一节也成了小波特和乔治的进攻端对决，前者拿下13分，后者也有12分入账；次节双方延续疯砍对攻，这一节篮网轰下37分，奇才更是攻下40分，整个上半场双方命中率均在50%以上，且两队均以50%的命中率命中至少10记三分，半场结束时篮网手握1分领先。休息归来双方继续保留主力阵容，奇才开局短暂反超比分但没能守住阵地，篮网节中送上一波9-0的攻势重新控制局势；末节双方基本派遣第三阵容替补出战，奇才虽然一直咬住比分但无力扭转局势，篮网最后时刻送上8-0的攻势终结比赛。最终，篮网131-122战胜奇才拿下比赛。
（医生）
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
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